NOS ENSEÑAN PRIMEROS AUXILIOS

El pasado día 18 de noviembre de 2025 como cada año, nuestra enfermera de referencia, Raquel Guzmán, nos dio una clase magistral de primeros auxilios, tanto a alumnado como a maestros/as del centro.

Nos enseñó a realizar una RCP, y también los pasos a seguir si nos encontramos con una urgencia en casa o en el centro. También practicamos la maniobra de heimlich para atragantamientos.

Esperamos no tener nunca que usar estos aprendizajes, pero es muy importante que sepamos la manera de actuar ante una urgencia.

Los más pequeños aprendieron el número al que hay que llamar para estos casos.

DÍA DEL FLAMENCO

El pasado día 14 de noviembre de 2025 celebramos el Día del Flamenco. A nivel de aula realizamos murales del flamenco. 

Posteriormente realizamos una Tertulia Musical Dialógica a nivel de centro. Escuchamos una canción flamenca "Los almendros" interpretada con la voz de Tania y a la guitarra Yerai Cortés, anotamos lo que nos sugería, si nos gustaba, si nos daba alegría, pena, si nos recordaba a algo, etc. Finalmente compartimos nuestras anotaciones con los demás, en un diálogo igualitario y respetando el turno de palabra. Las tertulias son prácticas de éxito de nuestra comunidad de aprendizaje.

Para terminar bailamos flamenco y nos lo pasamos muy bien.

HALLOWEEN DE MIEDO

 

El pasado 31 de octubre de 2025 celebramos Halloween en nuestro centro. Para ello preparamos una gincana con distintas pruebas que debía superar el alumnado. Entre ellas buscar elementos (brujas, calabazas, esqueletos y fantasmas) que estaban escondidos por distintas zonas del colegio. 

Una vez que encontraban esos elementos tenían que formar una frase en inglés, que describía a un maestro al que tenían que encontrar para que les diera el pase a la siguiente prueba. 

La prueba número dos trataba de cruzar un laberinto de telarañas sin tocarlas, fue muy divertido.

Después la prueba número 3 trataba de descifrar un mensaje secreto a través de pictogramas.

En la prueba número 4 tenían que meter las manos en unas cajas que contenían "gusanos, ojos de cabra y sangre" y coger un vale que les llevaría a la sala del terror. Sin duda la sala del terror fue su prueba favorita.

Ese día desayunamos en convivencia y las familias trajeron desayunos terroríficos, que nos encantaron.

JORNADAS CULTURALES FINAL DE CURSO

 El pasado 23 de junio de 2025 celebramos las Jornadas Culturales del centro, este año bajo la temática "Las verbenas de pueblo", con el hilo conductor de Melody, nuestra representante de Eurovisión. 

Fue una tarde muy bonita, que alumnado y maestros habían preparado con mucho esfuerzo.

Después de las actuaciones cenamos en convivencia gracias a la aportación de las familias y del AMPA.

Día de la Fiesta del Agua

El pasado 18 de junio de 2025, gracias al AMPA celebramos los juegos de agua en el colegio. Fue un día muy divertido y de convivencia entre los niños y niñas de las dos sedes. Tenemos que repetir la experiencia.

Día del medioambiente con juegos con material reciclado

El pasado 5 de junio celebramos el día del medioambiente. Para ello las distintas clases elaboraron juegos con material reciclado días antes, y ese día explicaron al resto de compañeros cómo se jugaba con ellos.

También cada grupo explicó un juego tradicional, de los que los niños ya no juegan hoy en día. De esta manera intentamos que se recuperen los juegos que eran normales en nuestra infancia y que desafortunadamente se están perdiendo.

EL HUERTO ESCOLAR FUENTE DE CONOCIMIENTO

En nuestro colegio damos mucha importancia al contacto con la naturaleza, a lo rural. A través de la actividad del huerto los alumnos/as adquieren distintas conocimientos como el proceso de siembra de los alimentos como verduras, conocen los insectos que hay a nuestro alrededor y que seguramente no sabían como se llamaban, nombre científico de plantas y de insectos, valores de respeto a los demás, de ayuda y solidaridad, creando un espacio de convivencia entre estudiantes de distintos cursos y profesorado, favoreciendo la inclusión.

Se desarrolla el trabajo en equipo y es un recurso pedagógico con el que se pueden dar múltiples aprendizajes significativos, pudiendo a través del huerto trabajar todas las áreas y materias de una manera diferente.

Este curso escolar estamos viendo en las dos sedes el crecimiento de las plantas que el alumnado ha plantado y ha cuidado, nuestros huertos están preciosos.