lunes, 21 de diciembre de 2020

“¿Juegos y juegas?”


Hoy, día 21 de Diciembre de 2020, el alumnado y profesorado del CPR “Alto Guadalquivir” ha realizado un taller a nivel de aula “¿Juegos y juegas?”, para reflexionar sobre los juegos no sexistas analizando vídeos y los diferentes catálogos de juegos y juguetes infantiles.


Cada alumno y alumna ha creado su propia tienda de juguetes utilizando los catálogos de juegos y asignado un nombre y un eslogan coeducativo a las mismas, para concienciar de que existen juguetes libres de estereotipos de género.



En este vídeo os compartimos la participación y colaboración del alumnado analizando que no existen juguetes que sólo sean de uso masculino o femenino, y por lo tanto, el juguete en sí carece de género. 




“Todos los aprendizajes más importantes de la vida, se hacen jugando”.
Francesco Tonucci.






jueves, 17 de diciembre de 2020

Niñas de Ayer y de Hoy: Mes de Diciembre - Blanca Betanzos Orihuela

 

Desde nuestro Centro CPR “Alto Guadalquivir” contribuimos a difundir la figura de la mujer de ayer y de hoy, promoviendo una educación basada en la Igualdad entre Hombres y Mujeres, a través de este espacio donde se incluirá de manera mensual la figura de una gran mujer.

MUJER DE DICIEMBRE




jueves, 10 de diciembre de 2020

Se va acabando este atípico año 2020, el primer trimestre del curso y a la misma vez, las navidades se acercan, y el espíritu navideño comienza a inundarnos a todos y a todas con la misma ilusión, los buenos deseos y valores positivos, que siempre debemos tener en cuenta ya que cobran especial importancia en nuestro día a día.


Nuestro Centro celebra un año más, el IV Ciclo Coeducativo CPR Alto Guadalquivir, con la realización de diversas actividades a nivel de aula y adaptando otras propuestas para cultivar, dialogar y consensuar buenos valores entre todos los miembros de la Comunidad Educativa. 


A continuación, os dejamos el Cartel con la Programación de las Actividades del Ciclo Coeducativo 2020-2021, elaborado y organizado por la coordinadora del Plan de Coeducación, Silvia Sánchez Gómez, en colaboración con los distintos Planes que desarrolla el Centro: Plan de Lectura y Bibliotecas Escolares, Plan de Ecoescuelas, Plan de Salud Laboral y Transformación Digital Educativa, además de todo el profesorado del CPR Alto Guadalquivir, para compartir unas jornadas educativas siguiendo las líneas educativas que nos recuerde que la alegría, la magia y la ilusión son el mejor regalo para estas fechas tan significativas. 






“¡Feliz, feliz Navidad, la que hace que nos acordemos de las ilusiones de nuestra infancia, le recuerde al abuelo las alegrías de su juventud, y le transporte al viajero a su chimenea y a su dulce hogar!” (Charles Dickens).


viernes, 4 de diciembre de 2020

3D - Día Internacional de las Personas con discapacidad

Desde hace unos años, el 3 de diciembre se celebra el Día Internacional de las Personas con discapacidad y, a pesar de la situación en la que estamos inmersas e inmersos, desde el área de Educación Física y organizado por Cristina Mansilla Vázquez, todo el alumnado del C.P.R. "Alto Guadalquivir" han vivido, por unos instantes, a través de una serie de actividades de sensibilización sobre la diversidad funcional, cómo se sienten las personas con dificultades visuales, auditivas, motoras, intelectuales...

Entre las diferentes propuestas, desarrolladas en cada una de las unidades del centro y, en cada una de las sedes, destacamos:

- "Leo con pictogramas": este año, entre los fondos que se han adquirido desde la biblioteca escolar, se han incluido libros de pictogramas para facilitar la lectura al alumnado que aún, no ha adquirido la lectoescritura. Estos libros, han sido presentados por la maestra de Educación Física, como una de las actividades en las que los alumnos y las alumnas, se ha dado cuenta, lo difícil que resulta leer en un sistema que no entendemos, pero sin embargo, es bastante usado en el alumnado con Trastorno del Espectro Autista, con Discapacidad Intelectual, etc.
2º Ciclo_CR

- "Sin manos": algo que sin duda, para todas aquellas personas que estamos acostumbradas a usar las manos, resulta muy difícil es, intentar realizar actividades con otras partes del cuerpo para las que normalmente, nuestras manos y nuestros dedos son cruciales. En este sentido, el alumnado ha sentido impotencia e incluso frustración al no poder valerse de esta parte del cuerpo para realizar la actividad. Pero el resultado ha sido fantástico.

Alumnado de la sede AF

- "¿Y mis piernas?": otra de las partes ha sido jugar sin poder usar las piernas aquí, el alumnado, ha podido comprobar la dificultad que supone realizar cualquier actividad sin poder usar nuestros pies y nuestras piernas, es más, en muchas ocasiones se han levantado y la maestra ha tenido que recordarles en qué consistía el ejercicio.




En el siguiente enlace, podéis acceder a todas las imágenes, para así, poder ver estas y otras actividades.


El objetivo ha sido crucial desde el inicio del planteamiento: "Concienciar y sensibilizar al alumnado en la diversidad, en la diferencia y en que, en la propia heterogeneidad de las personas, se encuentra nuestra esencia y nuestro yo".

Todas y todos tenemos mucho que aportar y mucho que enseñar.